Samedi 22 janvier 2067, Iolé, passage à l’école
Une autre approche des apprentissages, les agoras sont des lieux d’apprentissage multi âges. Les grands soutiennent les plus jeunes. L’agora est ouverte à l'extérieur.

Aujourd’hui, je suis passée à l’agora, je suis contente que Mario ait pris le temps d’écrire quelques lignes dans ce carnet. Je prends ma mission de griote très à cœur et j’ai vraiment envie que ce journal reflète toutes les personnalités qui composent et font vivre notre agora. Mario a raconté son grand périple avec la première voiture open source aux étudiants. Il leur a même fait essayer. Il doit encore affiner quelques réglages, avant de repartir. Les étudiants ont déjà envie de construire celle de l’école ! Ils sont motivés pour parler de ce projet lors du prochain conseil collégial. J’ai remercié Mario, et j’ai demandé aux étudiants s’il souhaitait écrire quelque chose dans le carnet. La voix d’un petit garçon s’est élevée : « Moi ». Il s’agissait de Jules. C’est la première fois qu’il manifestait l’envie de raconter quelque chose à l’écrit. “J’ai une histoire, mais je ne sais pas encore écrire”. Aussitôt, un garçon plus grand, un peu réservé, aux cheveux orangés et au teint lunaire s’est avancé  et l’a accompagné pour l’aider à transcrire ses mots.  Je leur confie l’Almanagora. 

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