C’est Iolé qui m’a dit d’écrire mon histoire de mathématiques ici. J’aime pas bien écrire, mais j’ai envie d’expliquer aux autres un peu quand même. En fait, Benoît m’a demandé de vérifier les équerrages de notre construction. Équerrage, ça veut dire les angles droits, voir si c’est perpendiculaire. C’est lui qui m’a appris ce mot. Je lui ai demandé comment faire ? Il m’a dit de choisir ma méthode. Alors je suis allé voir Maxime, l’accointeur et on a cherché ensemble des méthodes et il y en a une que j’adore. On dirait même pas que c’est Pythagore en fait si. En plus, ce sont les Égyptiens qui l’ont inventé ! Maxime a réuni d’autres enfants pour venir avec moi. C’était rigolo, je leur ai dit qu’on allait faire une équerre avec une corde. En fait il fallait faire 13 nœuds, espacés pareil. On a choisi de les espacer de 20 cm. Après, on l’a tendu pour former un triangle avec des côtés qui mesurent 5, 4 et 3. Voilà une superbe équerre pour vérifier les angles droits. Benoit nous a aidés à la fixer sur les parties qu’on voulait vérifier. Bonne nouvelle ! La construction est bonne. 

Si vous voulez savoir, les Égyptiens connaissaient le théorème de Pythagore

https://fr.wikipedia.org/wiki/Corde_%C3%A0_n%C5%93uds 
Photo de Mostafa El Shershaby